Funded by Erasmus+, Project DIG4Future - Digital competencies, Inclusion and Growth for Future generations 2020-1-IT-EPPKA3-IPI-SOC-IN
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Topic outline
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Descrizione
Il modulo è incentrato sulle interazioni tra umani e IA. Riguarda le applicazioni dell’IA e dell’apprendimento automatico che si trovano già sul mercato (ad esempio applicazioni di visione artificiale o computer vision, motori di ricerca web) e quelle che saranno disponibili nel prossimo futuro (ad esempio auto a guida autonoma, robot umanoidi). Le attività si concentreranno su una discussione critica e onesta su ciò che si può ottenere grazie all’IA e all’apprendimento automatico, su ciò che rimane lontano dall’essere realizzabile, e sul fatto che l’IA può avere sulla società. impatti sia positivi che negativi.
Gli studenti che seguiranno questo modulo rifletteranno sui vantaggi e i limiti di tale tecnologia, riflettendo su questioni da essa sollevate, come la privacy e i pregiudizi nelle interazioni tra umani e IA. Gli insegnanti potranno coinvolgere i discenti in attività e discussioni in merito all’uso responsabile delle tecnologie digitali.
4 ore
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Argomento 1:Applicazioni concrete dell’IA
Questo argomento si basa sull’idea che le applicazioni concrete dell’IA possono avere effetti sia positivi che negativi. Gli studenti saranno invitati a discutere sulle opportunità e sulle problematiche collegate alle applicazioni delle tecnologie IA già esistenti. Inoltre, attraverso un esercizio creativo, esploreranno i possibili sviluppi, attuali o futuri, dell’uso concreto delle tecnologie di IA. 
120 min.
IA a fin di bene
Principali problematiche e rischi per
la società nell’uso dell’IA
Co-creazione di design fiction -
Argomento 2:Etica dell’IA
Questo argomento si concentra sulle implicazioni etiche delle tecnologie di IA nell’interazione uomo-macchina. Introdurrà alcuni concetti base nel campo dell’etica (responsabilità, rispetto, inclusione, equità, sostenibilità) e li collegherà con esempi pratici di applicazioni concrete dell’IA. Gli studenti saranno portati a riflettere sul rapporto tra esseri umani, macchine ed etica e a sviluppare le proprie linee guida su alcune delle questioni affrontate in questo Modulo. 
120 min.
Messa in scena dei dilemmi etici
Ruolo degli stakeholders (soggetti coinvolti) nell’IA
Codice etico della classe
Creazione di matrici etiche
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Folder
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